Τετάρτη, 09 Δεκεμβρίου 2009

«Μία εικόνα χίλιες λέξεις» από τη Google

http://www.youtube.com/watch?v=Hhgfz0zPmH4





Η συγκεκριμένη λειτουργία φέρει την ονομασία «Google Goggles» και περιλαμβάνει μία βάση δεδομένων με δισεκατομμύρια εικόνες που συγκρίνονται με την εικόνα που «ανεβάζει» ο χρήστης μέσω του κινητού του τηλεφώνου.
Το νέο «παιδί» της Google είναι αρκετά έξυπνο για να αναγνωρίζει βιβλία, εξώφυλλα δίσκων, σήματα κατατεθέντα, τοπία, λογότυπα κ.α. «Στόχος μας ήταν να μπορέσουμε να προσδιορίσουμε μια εικόνα», εξηγεί ο Βικ Γκουντότα, αντιπρόεδρος του τμήματος μηχανικής της εταιρείας.

http://www.google.com/mobile/goggles/index.html#landmark

Δευτέρα, 07 Δεκεμβρίου 2009

κατεβάστε δωρεάν το μυθιστόρημα σε ηλεκτρονική μορφή


Κατεβάστε δωρεάν το μυθιστόρημα σε ηλεκτρονική μορφή... 

http://www.johnnie-society.org/

_________________________________



Πέμπτη, 03 Δεκεμβρίου 2009

Μνημεία της παγκόσμιας κληρονομιάς στο διαδίκτυο

Η Unesco και η Google κατέληξαν σήμερα σε συμφωνία για να ανεβάσουν στο διαδίκτυο τα φυσικά και αρχιτεκτονικά μνημεία της παγκόσμιας κληρονομιάς, αλλά επίσης, αργότερα, ντοκιμαντέρ και πολιτιστικά μνημεία που έχουν καταχωρηθεί από την Unesco.

Η συμφωνία επιτρέπει σε πρώτο χρόνο στους διαδικτυακούς επισκέπτες να περιηγούνται σε 19 από τα 890 φυσικά ή αρχιτεκτονικά μνημεία της παγκόσμιας κληρονομιάς, επεσήμανε σε ανακοίνωσή της η Unesco. Αυτά τα πρώτα μνημεία βρίσκονται στην Ευρώπη και περιλαμβάνουν τις Βερσαλλίες, το ιστορικό κέντρο της Πράγας και την ιστορική πόλη Καθέρες της Ισπανίας.
"Αυτή η συνεργασία με την Google μας επιτρέπει να κάνουμε προσβάσιμα μέσω του διαδικτύου αυτά τα μνημεία, να ενισχύσουμε την ευαισθητοποίηση και να ενθαρρύνουμε τη συμμετοχή στην διατήρηση αυτών των θησαυρών", αναφέρει η νέα γενική διευθύντρια της Unesco, η βουλγάρα Ιρίνα Μπόκοβα, στην ανακοίνωση. Άλλα μνημεία, στα οποία η πρόσβαση είναι δύσκολη, θα φωτογραφηθούν στην συνέχεια και θα ανέβουν στο διαδίκτυο, σύμφωνα με την Unesco.
Έπειτα η Unesco και η Google θα συνεργαστούν για να ανεβάσουν κάρτες, κείμενα και βίντεο σχετικά με την κληρονομιά του ντοκιμαντέρ από το αρχείο του Memoire du Monde ή με γλώσσες που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν, συνεχίζει η ανακοίνωση.

Βεβαιώσεις πιστοποίησης στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ (Β επίπεδο)

Στη σελίδα της Γ Δ/νσης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υπάρχει ανακοίνωση ότι  παρελήφησαν οι βεβαιώσεις πιστοποίησης στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία (Β επίπεδο).
Διαβάστε περισσότερα  εδώ:   http://www.cdseda.att.sch.gr/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%AE/tabid/36/language/el-GR/Default.aspx (στη δεξιά πλευρά της σελίδας - Επίκαιρα)

Τρίτη, 01 Δεκεμβρίου 2009

Ο λόγος στους μαθητές και στους νέους - «Ονειρέψου... Ζήσε... Δράσε... Μίλα Ελεύθερα!»

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 02-12-2009, Αθήνα, Αττικής

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων διοργανώνει συζήτηση με μαθητές την Τετάρτη 2/12 στο αμφιθέατρο του Υπουργείου Παιδείας στις 10.30 πμ.
         
Η συζήτηση θα μεταδοθεί ζωντανά μέσα από την ιστοσελίδα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου:  http://www.sch.gr/rts.
            
Όσοι επιθυμούν θα έχουν τη δυνατότητα να παρέμβουν στη συζήτηση μέσα από την πλατφόρμα του Twitter και από το «λογαριασμό» της Άννας Διαμαντοπούλου:  www.twitter.com/adiamantopoulou.
       
Αντικείμενο του διαλόγου είναι η μαθητική ζωή, οι σχέσεις των μαθητών και των εκπαιδευτικών, το δικαίωμα της συμμετοχής, τα αδιέξοδα της βίας και  ευρύτερα θέματα που απασχολούν τους νέους σήμερα.
 
Η εκδήλωση θα γίνει χωρίς την παρουσία τηλεοπτικών καμερών.
 

Οι 10 πιο «θανατηφόροι» ιοί

Η εμφάνιση και ταχύτατη εξάπλωση του ιού της γρίπης Η1Ν1 έχει μονοπωλήσει το ενδιαφέρον των ΜΜΕ και του κοινού και έχει προκαλέσει ανησυχία και τεράστιες συζητήσεις. Αντίστοιχο τρόμο, σε μικρότερη όμως κλίμακα, έχουν δημιουργήσει κατά καιρούς και οι ιοί στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Μπορεί να μην έχουν τις συνέπειες ενός κανονικού βιολογικού ιού, σίγουρα όμως προκαλούν τεράστια προβλήματα και εξαπλώνονται εξίσου γρήγορα (αν όχι γρηγορότερα).

Με τον γενικότερο όρο ιός στην πληροφορική περιγράφουμε ένα πρόγραμμα το οποίο επηρεάζει τη λειτουργία του υπολογιστή και δημιουργεί πλήθος προβλημάτων, ενώ έχει τη δυνατότητα να αναπαράγεται και να μεταφέρεται από τον έναν υπολογιστή στον άλλο. Για να εκτελεστεί χρειάζεται να προσκολληθεί σε μια άλλη εφαρμογή ή αρχείο και από εκεί και πέρα μπορεί να κάνει ό,τι χειρότερο μπορεί να φανταστεί κανείς, από το να δημιουργήσει καθυστερήσεις στη λειτουργία του υπολογιστή, μέχρι να υποκλέψει αρχεία, να στείλει e-mail, να διαγράψει δεδομένα ή ακόμα κα να προκαλέσει μόνιμες βλάβες στους μολυσμένους υπολογιστές.

Ξεχωριστή κατηγορία αποτελούν τα σκουλήκια (worms), εφαρμογές δηλαδή που κατά βάση απλά αναπαράγονται από υπολογιστή σε υπολογιστή, χωρίς όμως να δημιουργούν εξίσου μεγάλους κινδύνους με τους ιούς. Η κύρια διαφορά τους από τους ιούς είναι ότι δεν προσκολλώνται σε κάποια άλλη εφαρμογή, αλλά εκτελούνται αυτόνομα. Λίγο διαφορετική περίπτωση είναι τα «Τrojan Ηorses» (δούρειοι ίπποι), τα οποία εκτελούν άλλες λειτουργίες από αυτές που νομίζει εκείνος που τα έχει στον υπολογιστή του. Για παράδειγμα, είναι πιθανό να αποστέλλουν κρυφά πολύτιμα δεδομένα από έναν υπολογιστή ή να επιτρέπουν σε κακόβουλους χρήστες πρόσβαση στα αρχεία σας.

Το top-10
10 Μelissa (1999): Λέγεται ότι πρόκειται για ιό που πήρε το όνομά του από μία... χορεύτρια στη Φλόριντα. Όσοι ανυποψίαστοι άνοιξαν μολυσμένα με τον ιό e-mail, αργότερα διαπίστωσαν ότι χωρίς τη θέλησή τους τον απέστειλαν σε 50 άτομα από τη λίστα τους. Δημιουργήθηκε από τον Ντέιβιντ Σμιθ, ο οποίος δικάστηκε για τα προβλήματα που δημιούργησε και στη συνέχεια ανέλαβε δράση... στο Πεντάγωνο.

9 ΙLΟVΕΥΟU (2000): Με καταγωγή από τις Φιλιππίνες, το σκουλήκι ΙLΟVΕΥΟU είχε την ιδιότητα να αναπαράγεται, να αντικαθιστά χρήσιμα στη λειτουργία του υπολογιστή αρχεία, να στέλνει τον εαυτό του μέσω e-mail και για τους πιο άτυχους να κλέβει passwords και άλλα δεδομένα.

8 Κlez (2001): Ο ιός Κlez ήταν από τους πιο επικίνδυνους και κατά καιρούς εμφανίστηκε πληθώρα παραλλαγών του. Μεταδιδόταν μέσω e-mail και μπορούσε ακόμα και να κουβαλάει μαζί του άλλα επικίνδυνα προγράμματα.

7 Code RΕD (2001): Τα προβλήματα και κενά ασφαλείας των Windows 2000 και ΝΤ εκμεταλλευόταν το σκουλήκι Code Red για να υπερφορτώσει server και υπολογιστές, χωρίς όμως να καταστρέφει αρχεία στους υπολογιστές απλών χρηστών. Κατά καιρούς, ανάγκασε μεγάλες εταιρείες, αλλά ακόμα και τον Λευκό Οίκο να κλείσει για αρκετές ώρες, μέχρι να λυθούν τα προβλήματα.

6 Νimda (2001): Η εμφάνιση του ιού Νimda συνέπεσε με τις επιθέσεις της Αλ Κάιντα στη Νέα Υόρκη και δημιούργησε μια τεράστια φιλολογία και τρομοϋστερία. Θεωρείται ότι είναι ο ιός με τον ταχύτερο ρυθμό εξάπλωσης και η λογική του ήταν ίδια με αυτή του Code Red: Να υπερφορτώσει την κίνηση προς συγκεκριμένους servers, κάνοντάς τους να καταρρεύσουν.

5 SQL Slammer/Sapphire (2003):

Ως ένας ιός με τεράστιες οικονομικές επιπτώσεις έμεινε στην ιστορία ο Slammer/Sapphire. Το συνολικό κόστος από τα προβλήματα που δημιούργησε υπολογίζεται ότι ξεπερνά το 1 δισεκατομμύριο δολάρια.

4 ΜyDoom (2004): Ιός με ημερομηνία έναρξης ήταν ο ΜyDoom. Από τη στιγμή που έμπαινε σε έναν υπολογιστή, ενεργοποιούνταν είτε την 1η Φεβρουαρίου, είτε στις 12 Φεβρουαρίου 2004 για να πραγματοποιήσει επιθέσεις DoS σε μεγάλες μηχανές αναζήτησης.

3 Sasser ή Νetsky (2005): Ο ιός Sasser ή Νetsky μεταδιδόταν από υπολογιστή σε υπολογιστή και δεν χρειαζόταν να στείλει e-mail, για τον λόγο αυτό ήταν και πιο δύσκολη η αντιμετώπισή του. Βασικό του γνώρισμα είναι ότι εμπόδιζε τους χρήστες να κλείσουν τον υπολογιστή τους. Δημιουργός του ήταν ένα ανήλικος Γερμανός, ο οποίος και συνελήφθη.

2 Leap-Α/Οompa-Α (2006): Ένας από τους ελάχιστους ιούς που μπορούν να πλήξουν και υπολογιστές της Αpple ήταν ο Leap-Α/Οompa-Α και κυκλοφορούσε από υπολογιστή σε υπολογιστή μεταμφιεσμένος σε αρχείο εικόνας JΡΕG.

1 Storm Worm (2006): Το trojan horse με την ονομασία Storm Worm θεωρείται από τους πλέον επίφοβους που δημιουργήθηκαν ποτέ, καθώς εκχωρεί τον έλεγχο του υπολογιστή που μολύνει στα χέρια κακόβουλων χρηστών.

Χρησιμοποιήθηκε εκτεταμένα για την αποστολή spam mail και λέγεται ότι μέσα σε διάστημα μίας εβδομάδας το 2007 τουλάχιστον 200 εκατομμύρια e-mail προωθήθηκαν εξαιτίας του.
ΠΗΓΗ: ΤΑ ΝΕΑ   

Τwitter, η πιο δημοφιλής λέξη του 2009



Σύμφωνα με έρευνα της Global Language Monitor, το Twitter ξεπέρασε την αίγλη του Αμερικανού προέδρου Μπαράκ Ομπάμα και την καθημερινή σε παγκόσμιο επίπεδο «παρουσία» της γρίπης Α.



Οι δέκα απάτες των Χριστουγέννων


Οι έμποροι δεν είναι οι μόνοι που προετοιμάζονται για τη χριστουγεννιάτικη περίοδο, το ίδιο κάνουν και οι κάθε λογής επιτήδειο στο Διαδίκτυο.
Θέλοντας να τονίσει την αυξημένη εγκληματικότητα στο Ίντερνετ την εορταστική περίοδο των Χριστουγέννων, η εταιρεία ασφαλείας McAfee συνέταξε ένα κατάλογο που περιλαμβάνει τις «12 απάτες των Χριστουγέννω», από ψεύτικες ηλεκτρονικές ευχετήριες κάρτες, μέχρι online φιλανθρωπίες που αδειάζουν τον τραπεζικό λογαριασμό των θυμάτων.
Η αυξημένη προσοχή πρέπει να θεωρείται δεδομένη αυτή την εποχή του χρόνου, τονίζουν οι αναλυτές της McAfee. «Οι επιτήδειο ξέρουν ότι οι χρήστες περνούν περισσότερο χρόνο online, πραγματοποιούν περισσότερες συναλλαγές, οπότε έχουν αυξημένες πιθανότητες επιτυχίας», σχολίασε σχετικά ο Ντέιβιντ Μάρκους, στέλεχος της εταιρείας.
Οι δώδεκα απάτες των Χριστουγέννων, σύμφωνα με τη McAfee, συνοψίζονται στις εξής:
1.Απάτες φιλανθρωπιών: Οι χρήστες πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί με e-mails που φαίνεται να προέρχονται από φιλανθρωπικές οργανώσεις, αφού όχι μόνο τα χρήματα τους δε θα καταλήξουν εκεί που νομίζουν, αλλά θα χάσουν και τα στοιχεία των πιστωτικών καρτών τους.
2.Ψεύτικα τιμολόγια: Τέτοια μηνύματα στέλνονται κατά κόρον, από εταιρείες παράδοσης εμπορευμάτων όπως η Federal Express και η UPS, που αναφέρουν ότι δεν μπορούν να παραδώσουν το εμπόρευμα που έχει παραγγελθεί και ζητούν στοιχεία κατοικίας και χρέωσης του προϊόντος προκειμένου να διευθετήσουν το πρόβλημα.
3.Προσκλήσεις από χρήστες κοινωνικών δικτύων: Αυτές οι προσκλήσεις φθάνουν στο e-mail του χρήστη, αναφέροντας ότι κάποιος άλλος χρήστης θέλει να τους καλέσει σε κάποιο από τα γνωστά κοινωνικά δίκτυα. Πατώντας το link που περιέχει το e-mail, ο χρήστης εγκαθιστά malware που ψάχνει τον υπολογιστή για προσωπικά δεδομένα και στοιχεία λογαριασμών.
4.Ηλεκτρονικές ευχετήριες κάρτες: Παρόμοια μέθοδος με την προηγούμενη, με τη διαφορά ότι το link υποτίθεται οδηγεί σε ηλεκτρονική ευχετήρια κάρτα που έστειλε κάποιος φίλος του χρήστη.
5.Φθηνά κοσμήματα: Αν δείτε μία προσφορά αγοράς κοσμημάτων από γνωστές εταιρείες όπως Cartier, Gucci ή Tag Heuer, σε τιμές που παραείναι χαμηλές για να είναι αληθινές, οι πιθανότητες λένε ότι όντως δεν είναι. Τα links εγκαθιστούν malware και το εμπόρευμα που θα αγοράσετε δε θα φτάσει ποτέ.
6.Εξαπάτηση μέσω αναζήτηση εργασίας: Με την ανεργία σε ιδιαίτερα υψηλά επίπεδα στις περισσότερες χώρες του κόσμου, έκαναν την εμφάνιση τους προσφορές για εργασίες υψηλών αποδοχών, ή δουλειές από το σπίτι. Κάποια από αυτά τα site ζητούν χρήματα προκαταβολικά, ιδανικό σενάριο για τους επιτήδειους που παίρνουν μια… προκαταβολή, προτού ρημάξουν το λογαριασμό του θύματος.
7.Ψεύτικες online δημοπρασίες: Η McAfee έχει παρατηρήσει αύξηση στα ψεύτικα site δημοπρασιών την περίοδο των Χριστουγέννων. Καλύτερη προστασία είναι η αγορά από γνωστά site όπως το eBay, με μακρόχρονη παρουσία στο χώρο.
8.Απάτες κλοπής κωδικών: Τέτοια εργαλεία και προγράμματα έχουν πολύ χαμηλό κόστος, με πιο γνωστή μέθοδο την εγκατάσταση κάποιου προγράμματος που καταγράφει τα χτυπήματα στο πληκτρολόγιο. Η απόκτηση των κωδικών σημαίνει αυτόματα πρόσβαση σε τραπεζικούς λογαριασμούς και πιστωτικές κάρτες, με τις γνωστές δυσάρεστες συνέπειες.
9.Τραπεζικές απάτες: Από τις πιο γνωστές μεθόδους εξαπάτησης είναι η αποστολή e-mail που υποτίθεται ότι προέρχεται από την τράπεζα με την οποία συνεργάζεται ο χρήστης, που ζητά την επιβεβαίωση κάποιων στοιχείων λογαριασμού. Σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να πατηθεί κάποιο από τα link, αφού κρύβουν malware.
10.Κλείδωμα εξ' αποστάσεως: Η λιγότερο εκλεπτυσμένη μέθοδος εξαπάτησης, εγκαθιστά malware που κλειδώνει τον υπολογιστή και δίνει πρόσβαση στους χάκερς. Ακολουθούν τηλεφωνήματα που ζητούν στην ουσία λύτρα για να απελευθερώσουν τα αρχεία του υπολογιστή.
Η προστασία από τέτοιες απάτες είναι πολύ απλή και συνοψίζεται στην προσοχή των χρηστών. Θα πρέπει να είμαστε πάντοτε σίγουροι ότι το ασύρματο δίκτυο του σπιτιού είναι ασφαλές με κάποια μέθοδο κρυπτογράφησης, αλλά και ότι οι ιστοσελίδες που επισκεπτόμαστε για να ψωνίσουμε είναι ασφαλής: Αν και δεν είναι χρυσός κανόνας, η εμφάνιση ενός μικρού λουκέτου στην κάτω δεξιά γωνία του browser, αλλά και η διεύθυνση που αρχίζει με https προμηνύουν ασφαλή ιστοσελίδα συναλλαγής.
ΠΗΓΗ: www.kathimerini.gr με πληροφορίες Cnet

Δευτέρα, 30 Νοεμβρίου 2009

Ειδήσεις στα αρχαία ελληνικά!


Όταν κάποιοι ισχυρίζονται ότι στο Ίντερνετ μπορεί κανείς να βρει σχεδόν τα πάντα, η δήλωση θεωρείται πως φλερτάρει με την υπερβολή. Όταν όμως υπάρχει ιστοσελίδα που φιλοξενεί ειδήσεις απ' όλο τον κόσμο σε άπταιστα αρχαιοελληνικά, τί να αντιτάξει κανείς;

Στην ιστοσελίδαhttp://www.akwn.net(Akropolis World News) μπορεί κάποιος να διαβάσει ποικίλες ειδήσεις απ΄ όλο τον κόσμο, μεταφρασμένες σε άπταιστη ελληνική διάλεκτο του 5ου αιώνα π.Χ.. Η διαδικτυακή σελίδα είναι δημιούργημα του Ισπανού Χουάν Κοντέρχ, καθηγητή στο πανεπιστήμιο St. Andrews της Σκοτίας. Διαπιστώνοντας ότι υπήρχαν τρεις διαδικτυακοί τόποι με ειδήσεις στα λατινικά, αλλά κανένας στα αρχαία ελληνικά, «αποφάσισα να το κάνω εγώ αυτό», σημειώνει.


«Φυσικά υπήρχε πρόβλημα με τα ελληνικά στοιχεία στο πρόγραμμα, αλλά το έλυσα, γράφοντας το κείμενο στο δικό μου πρόγραμμα και στη συνέχεια μετέτρεψα το κείμενο σε εικόνα, κι έτσι, αυτό που βλέπετε στην ιστοσελίδα, είναι η εικόνα του κειμένου. Τώρα, όλοι μπορούν να διαβάσουν αυτά που γράφω. Στο μέλλον, είναι πιθανόν να μεταφέρω το site σε unicode, που είναι πιο προχωρημένο πρόγραμμα, αλλά όχι αρκετά διαδεδομένο».

Καθημερινά, η ιστοσελίδα δέχεται κατά μέσο όρο περίπου 40 επισκέπτες, αλλά η μικρή προσέλευση δεν πτοεί τον φιλέλληνα καθηγητή. «Φυσικά δεν είναι πολλοί, σε σύγκριση με τις χιλιάδες επισκέψεις που δέχονται οι κανονικές εφημερίδες, αλλά πρέπει να λάβουμε υπ' όψιν μας το γεγονός ότι πολλοί διαβάζουν τη σελίδα μου πιθανόν μία φορά στις δύο εβδομάδες ή μία φορά το μήνα, παρ' ότι οι περισσότεροι είναι, πιθανότατα, τακτικοί αναγνώστες, αλλά σίγουρα αρκετοί είναι και εναλλασσόμενοι. Έτσι, μ' αυτά τα δεδομένα είμαστε ικανοποιημένοι», εξηγεί.

.

Διαβάστε περισσότερα εδώ: http://www.enet.gr/?i=news.el.episthmh-texnologia&id=107195


Κυριακή, 29 Νοεμβρίου 2009

Αβέβαιο το μέλλον της Wikipedia

Οι φόβοι για την πορεία του εγκυκλοπαιδικού site φουντώνουν καθώς 49.000 εθελοντές συντάκτες αποχωρούν από τη δημοφιλή ιστοσελίδα

Η διαδικτυακή πληροφορία είναι γνώση;

Το άρθρο διάβασα μέσα από τη Δ/νση δευτεροβάθμιας εκπ/σης Φθιώτιδας
Σταμάτης Αλαχιώτης

Συνηθίσαμε να λέμε ότι ζούμε στην εποχή της πληροφορίας και της γνώσης, ταυτίζοντάς τες όμως άκριτα, καθώς εκλαμβάνουμε συνήθως την πληροφορία ως γνώση. Συνδέονται όμως με δύο διαφορετικές εγκεφαλικές διεργασίες: η πρώτη κυρίως με τη μνήμη και η δεύτερη με ανώτερες νοητικές λειτουργίες, όπως είναι η ανάλυση και η σύνθεση διά της κριτικής και δημιουργικής σκέψης. 

Η γενική αυτή εισαγωγική νότα έχει ιδιαίτερο νόημα για το πώς χρησιμοποιούμε στην ηλεκτρονική εποχή μας την πληροφορία και για το πώς μπορεί να μεταποιηθεί αποτελεσματικότερα σε γνώση. Ενα επίπεδο προβολής αυτών των καίριων ερωτημάτων αποτελεί η χρήση του Διαδικτύου από τους νέους κυρίως, οι οποίοι βρίσκονται στο στάδιο οικοδόμησης των γνώσεών τους, ή και από πολλούς μεγάλους, που χάνονται σε μια χαοτική ξενάγηση. Σε κάθε περίπτωση, ένα πρώτο χαρακτηριστικό, που πρέπει να τονιστεί, σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου είναι το επίπεδο της αποτελεσματικότητας εντοπισμού της αναζητούμενης πληροφορίας. Ενα άλλο χαρακτηριστικό αφορά τον υπερπληθυσμό σχετικών πληροφοριών, με τις περισσότερες όμως να μην είναι καλά εστιασμένες στη ζητούμενη, προκαλώντας διάχυση της προσπάθειας. Μια άλλη «παγίδα» αφορά τον βαθμό της εγκυρότητας και της αντικειμενικότητας της διαδικτυακής πληροφορίας, ακόμη και της επιστημονικής· μια άλλη παρατήρηση ακόμη αφορά το ότι η προσφερόμενη πληροφορία «περιβάλλεται» από πάμπολλους «θορύβους», άσχετες δηλαδή οπτικές πληροφορίες της οθόνης του υπολογιστή που διασπούν την προσοχή και γεμίζουν τη μνήμη με περιττές νευρωνικές συνάψεις. 

Ενας έμπειρος βέβαια εξερευνητής του Διαδικτύου μπορεί να αποφύγει πολλές παγίδες και να εστιάσει αποτελεσματικότερα την ξενάγησή του, καθιστώντάς το ανεκτίμητο εργαλείο της σύγχρονης εποχής μας. Γι΄ αυτό η πρόσφατη κυβερνητική προσπάθεια εισαγωγής της χώρας μας στην ηλεκτρονική διακυβέρνηση είναι ένα σοβαρό βήμα, καθώς η προσπάθεια αυτή αναβαθμίζεται σε επίπεδο υπουργείου. Παρ΄ όλα αυτά δεν παύει το πρόβλημα να υπάρχει· και ως εκ τούτου γίνονται μεγάλες προσπάθειες από τις σχετικές εταιρείες προκειμένου να βρεθεί ένας τρόπος καλύτερης συστηματοποίησης της πληροφορίας του Διαδικτύου για την αποτελεσματικότερη αξιοποίησή του. 
Επί του παρόντος γίνεται πολλές φορές όχι μόνο αναποτελεσματικό υπό το πρίσμα που προαναφέραμε, αλλά και επικίνδυνο, υπό τη θέαση λ.χ. της αγωνιώδους προσπάθειας ασθενών να «μάθουν» περισσότερα πράγματα για την ασθένειά τους παρεκκλίνοντας πολλές φορές από την ιατρική φροντίδα, επηρεασμένοι από την αποσπασματική πληροφορία που συλλέγουν, ή από την ανεξέλεγκτη διαφήμιση διαφόρων μπλογκ που αφορούν λ.χ. την υγεία, τη διατροφή, την εκπαίδευση κ.ά. 


Μια άλλη διάσταση της χρήσης του Διαδικτύου αποτελεί η οχληρή υπερπληροφόρηση· στον σχετικό λ.χ. ιστότοπο του Πανεπιστημίου μας, φαντάζομαι και άλλων Πανεπιστημίων, εμφανίζονται πολλά μηνύματα που δεν ενδιαφέρουν κάποιους. Λογοκρισία βέβαια δεν πρέπει να γίνεται, πολύ περισσότερο στο Πανεπιστήμιο που ταυτίζεται με την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών, τις οποίες μπορεί να αξιοποιεί ο καθένας ανάλογα με την κριτική του σκέψη, την παιδεία του. Μπορεί όμως να γίνει μια συστηματοποίηση ανά θέμα, στο οποίο να εμπεριέχονται τα σχετικά μηνύματα και όποιος ενδιαφέρεται για το θέμα να προχωρεί στην ανάγνωσή του ή διαφορετικά στην απαλοιφή του, να προηγείται δηλαδή ένας χαρακτηρισμός των μηνυμάτων και να δημιουργούνται φάκελοι ομοειδών θεμάτων. 


Η υπερβολική λοιπόν συσσώρευση κατακερματισμένων διαδικτυακών πληροφοριών δεν είναι δημιουργική και καταντά αποπροσανατολιστική μερικές φορές. Θυμίζει δε αυτό που έγραψε ο Εμμανουήλ Ροΐδης στο βιβλίο του «Η Πάπισσα Ιωάννα», η οποία παρίστανε τον άνδρα, αλλά κάποτε έμεινε έγκυος με ένα «οχληρό και απρόσκλητο ενοικέτη της κοιλίας της». Με όρους Διαδικτύου θα αναφερόμασταν στα ανεπιθύμητα μηνύματα που δεχόμαστε ως «οχληρούς και απρόσκλητους ενοικέτες του εγκεφάλου μας». 


Η σημαντική λοιπόν αυτή τεχνολογία της εποχής μας εμφανίζει ορισμένες παιδικές ασθένειες που μπορεί να επηρεάζουν την πνευματική υγεία μικρών και μεγάλων, οδηγώντας ακόμη και στον εθισμό. Γι΄ αυτό, το Διαδίκτυο, έχει ανάγκη μιας σχετικής ηθικής, κάποιων κανόνων, μιας δεοντολογίας, καθώς όλα αυτά θα ήταν αυτονόητα και οι κανόνες δεν θα χρειάζονταν αν όλοι οι χρήστες είχαν το ίδιο επίπεδο παιδείας με την τεχνολογία. Ιστορικά όμως η τεχνολογία προηγείται της κοινωνικής και της πολιτισμικής προόδου. Είναι βέβαια παρήγορο που ήδη μπαίνουν διεθνώς κανόνες καταπολέμησης της διαφθοράς ορισμένων μπλογκ. 


Ωσότου λοιπόν ξεπεράσει αυτές τις παιδικές ασθένειες η νέα αυτή τεχνολογία είναι καλό να προσέχουμε όλοι, έχοντας κατά νου τα προαναφερθέντα προβλήματα, κυρίως όμως όσον αφορά τους μικρότερους· για να αποφεύγονται οι κακοτοπιές του Διαδικτύου και να μη θυσιάζουμε τη γνώση στον βωμό της πληροφορίας, η οποία δεν είναι γνώση, όπως βέβαια και οι κατακερματισμένες γνώσεις όχι μόνο του Διαδικτύου αλλά και γενικότερα. Η κατάκτηση λοιπόν της γνώσης είναι η πρόκληση κάθε σκεπτόμενου ανθρώπου και ειδικότερα των μαθητών· με τη χρήση του Διαδικτύου να εισβάλλει όλο και περισσότερο στη μάθηση, ένα μείζον θέμα στο οποίο θα αναφερθούμε σε επόμενη επικοινωνία μας. 



Ο κ. Σταμάτης Ν. Αλαχιώτης είναι καθηγητής Γενετικής. 
ΠΗΓΗ: ΤΟ ΒΗΜΑ

Σάββατο, 28 Νοεμβρίου 2009

Θύμα απαγωγέων ο Ελληνας δάσκαλος των Kalash

Οι ΓτΚ αναλαμβάνουν εκστρατεία συλλογής υπογραφών για την άμεση απελευθέρωση του Θανάση Λερούνη.


Ο εκπαιδευτικός - Εθελοντής Θανάσης Λερούνης, πρόεδρος της Μ.Κ.Ο " Έλληνες Εθελοντές" έμενε για μεγάλα χρονικά διαστήματα στις κοιλάδες των Καλλάσα στο Β.Δ Πακιστάν από το 1995 μέχρι σήμερα για την πραγματοποίηση έργων κοινής ωφελείας.
Τα ξημέρωματα της Τρίτης 8/09/2009, ομάδα πολυάριθμων ενόπλων, μασκοφόρων εισέβαλαν στο ΚΑΛΛΑΣΑΝΤΟΥΡ- το Πολιτιστικό Κέντρο των Καλλάσα, όπου διέμενε και μετά από μακελειό που κατέληξε στο θάνατο ενός αστυνομικού απήγαγαν το Θανάση Λερούνη στα βουνά του Αφγανιστάν.

Πέμπτη, 26 Νοεμβρίου 2009

Περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσω Διαδικτύου

Της Ιφιγενειας Διαμαντη
Χρήσιμο εργαλείο για εκπαιδευτικούς και μαθητές αποτελεί η ηλεκτρονική Πύλη Παιδαγωγικού Υλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης www. env-edu. gr που επισήμως από χθες άνοιξε... τις πύλες της. Τη δημιούργησε το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου με την οικονομική στήριξη του Ιδρύματος Μποδοσάκη και στους έξι μήνες της πιλοτικής λειτουργίας της έχει δεχθεί 7.927 μοναδικές επισκέψεις. Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν πλέον στη διάθεσή τους έναν ηλεκτρονικό οδηγό που περιλαμβάνει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες που διευκολύνουν την εκπόνηση εργασιών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Παράλληλα, μπορούν και οι ίδιοι να την «τροφοδοτούν» με τις εργασίες που εκπονούν. Η ηλεκτρονική πύλη είναι ανοιχτή σε όλους όσοι ενδιαφέρονται να βρουν υλικό που περιλαμβάνει βιβλιογραφία, χρήσιμες συνδέσεις, νομοθεσία, τίτλους ξένων περιβαλλοντικών περιοδικών, περιβαλλοντικά παιχνίδια κ. ά. Την ηλεκτρονική πύλη παρουσίασαν χθες οι επίκουροι καθηγητές στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Κ. Τσολακίδης και Γεωργία Λιαράκου, ο διδάκτωρ περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Κ. Γαβριλάκης και ο μηχανικός Πληροφορικής Α. Κώστας που έκανε τη σχεδίαση και ανάπτυξή της.
Ενημερωτικά κείμενα και δραστηριότητες
«Θέλαμε να συγκεντρώσουμε το εκπαιδευτικό υλικό ώστε να είναι εύκολα προσβάσιμο στους εκπαιδευτικούς» επισήμανε η κ. Λιαράκου και εξήγησε ότι στο πλαίσιο αυτό επικαιροποιήθηκε και ψηφιοποιήθηκε μεταξύ άλλων το βιβλίο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο» που είχε εκδοθεί το 1995 από το WWF Ελλάς και το Ιδρυμα Μποδοσάκη, από τα πρώτα υλικά που κυκλοφόρησαν στην Ελλάδα και έχει εξαντληθεί. Περιλαμβάνει ενημερωτικά κείμενα για τον εκπαιδευτικό και 150 παιδαγωγικές δραστηριότητες. Το WWF Ελλάς προσέφερε μεγάλο μέρος του υλικού και συμβουλές στο «στήσιμο» του www. env-edu. gr. «Είναι ευχάριστο να βλέπουμε ότι η προσπάθεια στον τομέα αποδίδει καρπούς» τόνισε ο διευθυντής του ελληνικού παραρτήματος της οργάνωσης, Δημήτρης Καραβέλλας.

Τρίτη, 24 Νοεμβρίου 2009

Θεμελιώδες δικαίωμα η πρόσβαση στο Ίντερνετ

Η πρόσβαση στο Διαδίκτυο αναγνωρίζεται για πρώτη φορά ως θεμελιώδες δικαίωμα σύμφωνα με την αναθεωρημένη Οδηγία για τις Τηλεπικοινωνίες που ενέκρινε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. 
Οι νέοι κανόνες, που θα πρέπει να έχουν ενσωματωθεί στην εθνική νομοθεσία έως το Μάιο του 2011, ενισχύουν τα δικαιώματα των καταναλωτών, δίνουν ώθηση στον ανταγωνισμό, εκσυγχρονίζουν τη χρήση του ραδιοφάσματος και βελτιώνουν την προστασία των προσωπικών δεδομένων.
Η πολυσυζητημένη οδηγία-πλαίσιο, που βρισκόταν στα «σκαριά» εδώ και μια διετία, υιοθετήθηκε σε τρίτη ανάγνωση από την ολομέλεια με 510 ψήφους υπέρ, 40 κατά και 24 αποχές.
Διαβάστε περισσότερα εδώ.

Το ψηφιακό μέλλον του βιβλίου

«Oταν διακήρυξαν ότι η βιβλιοθήκη θα περιελάμβανε όλα τα βιβλία, η πρώτη αντίδραση ήταν μια υπερβολική ευτυχία» έγραφε οΧόρχε Λουίς Μπόρχες. Μια ανάλογη άμεση ευτυχία προκλήθηκε από τη διακήρυξη της ψηφιακής Βαβέλ του Google. Ολα τα βιβλία για όλους τους αναγνώστες, όπου και αν αυτοί βρίσκονται: ένα εκπληκτικό όνειρο που υπόσχεται οικουμενική πρόσβαση στη γνώση και στην ομορφιά. Δεν πρέπει όμως να χάνουμε τη λογική μας. Η μεταφορά της γραπτής κληρονομιάς από μια υλική υπόσταση σε μια άλλη δεν συμβαίνει για πρώτη φορά. Τον 15ο αιώνα η τυπογραφία ετέθη μαζικά στην υπηρεσία των ειδών που κυριαρχούσαν στον πολιτισμό του χειρογράφου. Στους πρώτους αιώνες της μετά Χριστόν εποχής η επινόηση του βιβλίου που εξακολουθούμε να γνωρίζουμε σήμερα, του κώδικα, με τα φύλλα, τις σελίδες και τα περιεχόμενά του, συνέλεξε σε ένα καινούργιο αντικείμενο τις χριστιανικές γραφές και τα έργα των ελλήνων και λατίνων συγγραφέων. Η Ιστορία δεν διδάσκει κανένα μάθημα παρά μόνο τα κοινά σημεία, και στις δύο αυτές περιπτώσεις όμως δείχνει κάτι ουσιαστικό για να κατανοήσουμε το παρόνότι το «ίδιο» κείμενο δεν είναι πια το ίδιο όταν αλλάζει το μέσο στο οποίο εγγράφεται και, επομένως, το ίδιο ισχύει και για τους τρόπους ανάγνωσης και την έννοια που του αποδίδουν οι νέοι αναγνώστες του. 
Οι βιβλιοθήκες το γνωρίζουν, παρ΄ ότι ορισμένες από αυτές μπήκαν ή μπαίνουν ακόμη στον πειρασμό να κρατήσουν μακριά από τους αναγνώστες- δηλαδή να καταστρέψουν- τα έντυπα αντικείμενα των οποίων η διατήρηση φαίνεται να εξασφαλίζεται από τη μεταφορά τους σε ένα άλλο μέσο: το μικροφίλμ και τη μικροδιαφάνεια αρχικά, το ψηφιακό αρχείο σήμερα. Εναντίον αυτής της κακής πολιτικής πρέπει να υπενθυμίσουμε ότι το να προστατεύουν, να ταξινομούν και να καθιστούν προσιτά (και όχι μόνο για τους ειδικούς) τα κείμενα στις διαδοχικές ή ανταγωνιστικές μορφές στις οποίες τα διάβασαν οι αναγνώστες του παρελθόντος, ακόμη και ενός πρόσφατου παρελθόντος, παραμένει θεμελιώδες καθήκον των βιβλιοθηκών - και πρώτη αιτία της ύπαρξής τους ως ιδρυμάτων και τόπων ανάγνωσης.

Ας υποθέσουμε ότι τα τεχνικά και οικονομικά προβλήματα της ψηφιοποίησης έχουν λυθεί και ότι όλη η γραπτή κληρονομιά μπορεί να περάσει σε ψηφιακή μορφή. Η διατήρηση και η επικοινωνία των προηγούμενων μέσων της δεν θα καθίσταντο λιγότερο απαραίτητες. Αλλιώς η «υπερβολική ευτυχία» που υπόσχεται αυτή η- επιτέλους- υλοποιηθείσα Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας θα πληρωθεί με το μεγάλο τίμημα της αμνησίας των παρελθόντων που κάνουν τις κοινωνίες αυτό που είναι.

Αυτό ακόμη περισσότερο τη στιγμή που η ψηφιοποίηση των αντικειμένων του γραπτού πολιτισμού που εξακολουθεί να είναι δικός μας (το βιβλίο, το περιοδικό, η εφημερίδα) επιβάλλει μια μετάλλαξη πολύ πιο ισχυρή από εκείνη που επέβαλε η μετακίνηση από τα κείμενα σε κυλίνδρους στον κώδικα. Μου φαίνεται ότι το ουσιώδες εδώ είναι η βαθιά αλλαγή της σχέσης ανάμεσα στο απόσπασμα και στο κείμενο. 

Διαβάστε περισσότερα εδώ.

«Παίξτε» με τη Ζωφόρο του Παρθενώνα



Τη δυνατότητα να περιηγηθούν ψηφιακά στη Ζωφόρο του Παρθενώνα έχουν από σήμερα όσοι επισκεφτούν την ιστοσελίδα www.parthenonfrieze.gr, την οποία ανέπτυξαν το Υπουργείο Πολιτισμού και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, στοχεύοντας σε ειδικούς επιστήμονες, στο ευρύτερο κοινό αλλά και στα παιδιά που έχουν τη δυνατότητα να «παίξουν» ψηφιακά με ένα από τα μεγαλύτερα έργα της αρχαιότητας.



Η εφαρμογή είναι χωρισμένη σε τρεις ενότητες: «Ο Παρθενώνας» - «Γνωρίστε τη Ζωφόρο» - «Παίξτε με τη Ζωφόρο».

Διαβάστε περισσότερα εδώ.
http://www.parthenonfrieze.gr/#/home

Δευτέρα, 23 Νοεμβρίου 2009

Η πρώτη μπλογκ-εφημερίδα





Πρόκειται για την εφημερίδα «the blogpaper», η οποία θα προσφέρεται ελεύθερα (freepress) και τα θέματά της δε θα είναι τίποτα περισσότερο από ένα «κολάζ» αναρτήσεων από μπλογκς όλου του κόσμου.




Η blogapaper δεν έχει ούτε αρχισυντάκτη, ούτε δημοσιογράφους. Όλα τα άρθρα και οι φωτογραφίες που φιλοξενεί είναι υλικό που έχει καταχωρηθεί από μπλογκ σε μία συγκεκριμένη ιστοσελίδα, όπου μπορούν οι χρήστες να ψηφίζουν ποια θέματα θα ήθελαν περισσότερο να δουν στην έντυπη έκδοση της εφημερίδας, διαδικασία που είναι γνωστή ως «crowd sourcing».

ΠΗΓΗ: zougla.gr

http://link.brightcove.com/services/player/bcpid1184614595?bctid=51815980001

Κυριακή, 22 Νοεμβρίου 2009

Οι 10 σημαντικότερες στιγμές του Ίντερνετ


Η ίδρυση της Wikipedia, η άνοδος του iPhone και η εκλογή του Αμερικανού προέδρου, Μπαράκ Ομπάμα, ήταν μεταξύ των δέκα στιγμών που άσκησαν τη μεγαλύτερη επιρροή στο Διαδίκτυο, σύμφωνα με τα ετήσια βραβεία Webby.
Αλλα γεγονότα που ξεχώρισαν στην απονομή της Διεθνούς Ακαδημίας Τεχνών και Επιστημών που απονέμει τα Webby από το 1996, ήταν οι εκλογές του 2009 στο Ιράν, όταν οι διαδηλωτές ανέδειξαν τη δύναμη του Twitter και άλλων κοινωνικών δικτύων στην αναμόρφωση της δημοκρατίας.
«Το Διαδίκτυο είναι η ιστορία της δεκαετίας επειδή ήταν ο καταλύτης αλλαγών όχι μόνο σε κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας, αλλά και σε δραστηριότητες όπως το εμπόριο, οι τηλεπικοινωνίες, η πολιτική και η ποπ κουλτούρα», δήλωσε ο Μάικλ Ντέιβις, διευθυντής των Webby Awards. «Το επαναλαμβανόμενο στοιχείο σε όλα αυτά τα σημαντικά γεγονότα είναι η δυνατότητα του Διαδικτύου να παρακάμπτει τα παλιά συστήματα και να δίνει δύναμη στα χέρια των απλών ανθρώπων».
Η λίστα των δέκα γεγονότων που επηρέασαν το Διαδίκτυο τα τελευταία δέκα χρόνια είναι τα εξής:
- Η επέκταση του Craiglist (2000), της δωρεάν ιστοσελίδας αγγελιών, πέρα από το Σαν Φρανσίσκο, επηρεάζοντας ολόκληρη την εκδοτική αγορά των ΗΠΑ.
- Η υπηρεσία Google AdWords (2000), παρέχοντας τη δυνατότητα στους διαφημιστές να πραγματοποιήσουν άνευ προηγουμένου ακρίβειας διαφημιστικές καμπάνιες.
- Η Wikipedia (2001), η ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια που ενημερώνεται από τους ίδιους τους χρήστες, η οποία σήμερα περιλαμβάνει περισσότερα από 14 εκατομμύρια άρθρα σε 271 γλώσσες.
- Το κλείσιμο του Napster (2001), γεγονός που σήμανε ουσιαστικά την εποχή του file-sharing
- Η επανάσταση του online video (2006), που οδήγησε στη ραγδαία ανάπτυξη του ερασιτεχνικού και επαγγελματικού περιεχομένου στο Διαδίκτυο.
- Η δημόσια εγγραφή της Google (2004) που σηματοδότησε την είσοδο της στο χρηματιστήριο.
- Το άνοιγμα του Facebook σε μη-φοιτητές και η ίδρυση του Twitter το 2006.
- Η κυκλοφορία του iPhone (2007) και το άνοιγμα της αγοράς των smartphones, που δε θεωρούνται πλέον είδος πολυτελείας.
- Η προεκλογική εκστρατεία του Μπαράκ Ομπάμα (2008) και η εκτεταμένη χρήση του Ίντερνετ προς όφελος του, αλλάζοντας τα δεδομένα σχεδιασμού και υλοποίησης τέτοιων ενεργειών.
- Οι εκλογές στο Ιράν (2009), όταν το Twitter αναδείχτηκε σε εργαλείο ζωτικής σημασίας για την οργάνωση των διαδηλώσεων.
ΠΗΓΗ: www.kathimerini.gr με πληροφορίες Reuters

Ενήλικες έρμαιοι στο Διαδίκτυο


Μονάδα Απεξάρτησης του 18 Ανω, τμήμα για την αντιμετώπιση της παθολογικής χρήσης του Ιντερνετ
Του Γιαννη Eλαφρου
Υπάλληλοι που δεν πηγαίνουν στην εργασία τους, άνδρες που «ξεχνούν» να κοιμηθούν εγκαταλείποντας το συζυγικό κρεβάτι για να ξενυχτήσουν στην οθόνη, φοιτητές που τρέφονται μόνο με κατεψυγμένα σάντουιτς (ή με «σκουπιδοτροφή», άνδρες (κυρίως) αλλά και γυναίκες που παραμελούν τους γύρω τους και βυθίζονται στον εικονικό κόσμο του Ιντερνετ, άτομα που ξετινάζουν τις πιστωτικές τους κάρτες στον ψηφιακό τζόγο ή σε διαδικτυακά παιχνίδια ρόλων. Καλώς (;) ήλθατε στον κόσμο της «εξάρτησης» από το Ιντερνετ. Δεν πρόκειται μόνον για εφηβική νόσο, αλλά για μία από τις πλέον σύγχρονες και «αναπτυσσόμενες» καταχρήσεις της εποχής μας, που χτυπάει και ενήλικες. Το πρώτο «Τμήμα για την αντιμετώπιση της παθολογικής χρήσης του Διαδικτύου», που καλύπτει και ενήλικες είναι γεγονός και δεν είναι τυχαίο ότι ανήκει στην Μονάδα Απεξάρτησης 18 Ανω του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αθηνών.
Διαλύεται η ζωή τους
Τρεις ημέρες και τρεις νύχτες έχει να βγει το παιδί τους από το Ιντερνετ καφέ, όπου κυριολεκτικά «τα δίνει όλα» σε ένα παιχνίδι εικονικής πραγματικότητας - προσωπικότητας στο Διαδίκτυο. Ο κλινικός ψυχολόγος και ψυχοθεραπευτής στο νέο τμήμα του 18 Ανω κ. Βασίλης Σταυρόπουλος έχει μόλις τελειώσει μια συνεδρία με τους γονείς του νεαρού. «Πληθαίνουν τα περιστατικά ανθρώπων, των οποίων η ζωή διαλύεται, καθώς εκείνοι βουλιάζουν στο Διαδίκτυο», λέει στην «Κ». «Η επιστημονική κοινότητα δεν έχει ακόμα καταλήξει εάν θα μιλήσει για μια νέα μορφή εξάρτησης», συμπληρώνει ο ίδιος.
Οπως κι αν την ονομάσει κανείς, η ουσία είναι ότι η παθολογική συμπεριφορά αρχίζει από τότε που η χρήση του Διαδικτύου αποδιοργανώνει τη ζωή μας. «Οι εθισμένοι μπορεί να στέκονται ατέλειωτες ώρες μπροστά στη οθόνη του υπολογιστή. Αυτό όμως που μετράει, κυρίως, δεν είναι η ποσότητα του χρόνου, αλλά για ποιο σκοπό ξοδεύεται. Υπάρχουν εργαζόμενοι ή σπουδαστές που βρίσκονται επίσης πολλές ώρες στο Ιντερνετ. Μια υγιής χρήση του Ιντερνετ αποσκοπεί στην ολοκλήρωση κάποιου έργου ή στην εκπλήρωση κάποιου στόχου. Το πρόβλημα αρχίζει όταν η κατάχρηση του Διαδικτύου διαλύει τη ζωή ή λειτουργεί σαν υποκατάστατο».
Μέχρι σήμερα, μελετούσαμε τον εθισμό από το Ιντερνετ μόνο στους εφήβους. «Σήμερα, όλο και περισσότερα άτομα μεγαλύτερης ηλικίας βρίσκονται σε εξάρτηση από το Διαδίκτυο», τονίζει στην «Κ» η κ. Διονυσία Χρόνη, νοσηλεύτρια ψυχικής υγείας στο τμήμα. «Πρόκειται κυρίως για άτομα που δυσκολεύονται στην επικοινωνία με τους άλλους ανθρώπους, τα οποία αντιμετωπίζουν κλονισμένες σχέσεις ή ψυχοπιεστικό περιβάλλον, όπως για παράδειγμα μετέφηβοι, που δεν μπορούν να ανεξαρτοποιηθούν από την οικογένειά τους», λέει η κ. Χρόνη. Αξιοσημείωτη είναι επίσης και η τάση μετατροπής άλλων εξαρτήσεων σε κατάχρηση του Διαδικτύου. Οπως παλιά κάποιοι περνούσαν από τα ναρκωτικά στο ποτό, τώρα γίνονται αλκοολικοί με το Διαδίκτυο.
Ολοι αυτοί αναζητούν μια εικονική πραγματικότητα, ένα καινούργιο ξεκίνημα. Για εικονικές αποδράσεις προσφέρονται ειδικά τα ψηφιακά παιχνίδια εικονικής προσωπικότητας, όπου ο χρήστης μπορεί να διαλέξει ρόλο, να παρουσιάζεται με έναν ή περισσότερους ψηφιακούς χαρακτήρες (τα λεγόμενα avatars). Υπάρχουν άτομα που έχουν ουσιαστικά μετακομίσει εκεί, ζουν κυριολεκτικά στον δικό τους κόσμο, μετατρεπόμενοι σε αυτό που θα ήθελαν να είναι. Πολλοί καταφεύγουν στους ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. facebook), τα δωμάτια ηλεκτρονικής συζήτησης (chat rooms) ή τα ηλεκτρονικά στοιχήματα, τις ψηφιακές αγορές, ενώ θραύση κάνει η πορνογραφία.
Πρόληψη - Αντιμετώπιση
Οι επιστήμονες του 18 Ανω δεν ενοχοποιούν το Ιντερνετ. «Δεν είμαστε τεχνοφοβικοί ούτε εναντίον του Διαδικτύου. Το πρόβλημα είναι ότι όλο το βάρος ρίχνεται στην ανάπτυξή του, χωρίς καμία προσοχή για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των προβλημάτων που δημιουργεί η κατάχρηση του ιστού», τονίζει ο κ. Σταυρόπουλος. Για παράδειγμα, οι εταιρείες που διαχειρίζονται τα παιχνίδια εικονικής πραγματικότητας δεν μπορεί να βλέπουν άτομα να «παίζουν» ώρες ατελείωτες και να μην ανησυχούν. Αποτέλεσμα του αυξανόμενου ενδιαφέροντος είναι η διεξαγωγή του 1ου Πανελλήνιου Διεπιστημονικού Συνεδρίου για την Ερευνα - Πρόληψη - Αντιμετώπιση των κινδύνων στη χρήση του Διαδικτύου, από 27 - 29 Νοεμβρίου στη Λάρισα. «Θα προτείνουμε τη δημιουργία ενός φορέα καταγραφής των στατιστικών στοιχείων, ενός θεσμοποιημένου Παρατηρητηρίου με δυνατότητα παρέμβασης στα κακώς κείμενα», τονίζει η κ. Χρόνη.
Τηλέφωνο επικοινωνίας με το Τμήμα: 210-64.48.003, 210-64.48.980. email: 18anonet@otenet.gr

Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2009

Στο Διαδίκτυο η ελληνική γλωσσική κληρονομιά


Ένα νέο δικτυακό τόπο που αναδεικνύει τη νεοελληνική γλωσσική κληρονομιά μέσω μιας σημαντικής ψηφιακής συλλογής κειμένων της νεοελληνικής γραμματείας, ανέπτυξε το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου (ΙΕΛ), στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας». Ο δικτυακός τόπος που αναπτύχθηκε για την πολιτιστική, επιστημονική και εκπαιδευτική αξιοποίηση της συλλογής αυτής, από το ευρύτερο, αλλά και το ειδικό κοινό, βρίσκεται στη διεύθυνση www.potheg.gr.
Ο Πολιτιστικός Θησαυρός της Ελληνικής Γλώσσας (ΠΟΘΕΓ) περιλαμβάνει αντιπροσωπευτικά κείμενα συγγραφέων από όλα τα λογοτεχνικά είδη και από μια ευρεία περίοδο της νεοελληνικής γραμματείας που ξεκινά από το νεοελληνικό Διαφωτισμό (τέλη του 18ου αιώνα - αρχές 19ου αιώνα) και φθάνει μέχρι τη σημερινή εποχή. Κάθε κείμενο συνοδεύεται από εκτενή τεκμηρίωση (βιογραφία και εργογραφία συγγραφέα, αποσπάσματα κριτικών κείμενων, βιβλιογραφία, φωτογραφικό υλικό), καθώς και από πρωτότυπο υλικό με πληροφορίες για το ρεύμα και τη λογοτεχνική σχολή στην οποία εντάσσεται.
Στη συλλογή ανθολογούνται οι σημαντικότεροι Έλληνες λογοτέχνες και τα σημαντικότερα έργα τους, έτσι ώστε να καταδεικνύεται η ιστορική εξέλιξη της νεοελληνικής γραμματείας. Στα συνοδευτικά κείμενα παρουσιάζονται τα θέματα και οι έννοιες που χαρακτηρίζουν τις διάφορες λογοτεχνικές τάσεις, ρεύματα και περιόδους, προβάλλονται οι θέσεις όλων των παρατάξεων της γλωσσικής διαμάχης και, τελικά, δημιουργείται στον επισκέπτη μια ολοκληρωμένη εικόνα για το πνευματικό κλίμα κάθε εποχής και την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας στο γραπτό λόγο.
Ο δικτυακός τόπος του ΠΟΘΕΓ σχεδιάστηκε με στόχο να ικανοποιούνται οι απαιτήσεις διαχείρισης και πρόσβασης σε πολιτισμικό περιεχόμενο, ταυτόχρονα όμως ενσωματώνει τεχνολογικές καινοτομίες, υποστηρίζοντας δυνατότητες πολύπλευρης αναζήτησης /ανάκτησης και σύνθετους μηχανισμούς πρόσβασης στο περιεχόμενο (τεχνικές αναζήτησης ασαφούς ταιριάσματος, αναζήτηση με υποστήριξη μορφολογικού λεξικού, χρήση τεχνολογίας συνθετικής φωνής για εκφώνηση κειμένων και πλοήγηση στον ιστότοπο ατόμων με προβλήματα όρασης κ.λπ.).
Το πρωτότυπο περιεχόμενο είναι διαθέσιμο σε τρεις γλώσσες (Ελληνικά, Αγγλικά και Γαλλικά), ενώ προσφέρονται ακόμη στον επισκέπτη ένας εύχρηστος «Θησαυρός Λογοτεχνικών Όρων», στατιστικές πληροφορίες για την εμφάνιση λημμάτων στα ψηφιοποιημένα έργα, καθώς και κάποια - περιορισμένου περιεχομένου - εκπαιδευτικά παιχνίδια.
Σκοπός του Πολιτιστικού Θησαυρού της Ελληνικής Γλώσσας είναι η συστηματική ψηφιακή τεκμηρίωση, η βελτίωση της κατανόησης του ελληνικού γλωσσικού πολιτισμού, η προώθηση της πολιτιστικής εκπαίδευσης, η διάχυση προτύπων τεκμηρίωσης συλλογών πολιτιστικών αντικειμένων κ.ά. H διαδικτυακή υπηρεσία του παρέχεται δωρεάν για την ικανοποίηση των ερευνητικών και πνευματικών αναγκών του ειδικού κοινού (γλωσσολόγοι, φιλόλογοι, μελετητές της γλώσσας μας, εκπαιδευτικοί, μαθητές, κ.ά.), ενώ συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση του γενικού κοινού σχετικά με την σπουδαιότητα της πολιτιστικής και ιστορικής γνώσης που απορρέει από την γλώσσα μας.
ΠΗΓΗ: www.kathimerini.gr με πληροφορίες ΑΠΕ-ΜΠΕ

Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2009

«Be a Martian» («Γίνε Αρειανός»).

Σε συνεργασία με τη Microsoft, η NASA παρουσίασε μια διαδικτυακή υπηρεσία που επιτρέπει στους χρήστες να συνδράμουν τους ερευνητές στην εξερεύνηση του Αρη.

«Βρισκόμαστε σε ένα σημείο της Ιστορίας όπου οποιοσδήποτε μπορεί να γίνει εξερευνητής» του Κόκκινου Πλανήτη, δήλωσε ο Νταγκ ΜακΚουίστον, διευθυντής του Προγράμματος Εξερεύνησης του Αρη.
«Η συνεργασία με χιλιάδες εθελοντές θα μπορούσε να βοηθήσει τους επιστήμονες να καταρτίσουν καλύτερους χάρτες» αναφέρει κοινή ανακοίνωση της NASA και της εταιρείας.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν, για παράδειγμα, να αναλάβουν την καταμέτρηση των αναρίθμητων κρατήρων στις εκατοντάδες χιλιάδες φωτογραφίες που περιλαμβάνει η υπηρεσία «Be a Martian» («Γίνε Αρειανός»).
Περιλαμβάνει ακόμα ένα «εικονικό δημαρχείο» του Αρη όπου το κοινό μπορεί να υποβάλλει ερωτήματα σε ειδικούς, αναφέρει το Γαλλικό Πρακτορείο Ειδήσεων.
Το Εργαστήριο Αεριώθησης (JPL) της NASΑ, το οποίο διαχειρίζεται τη νέα υπηρεσία, προσφέρει επίσης βραβεία για τους προγραμματιστές που δημιουργούν εργαλεία πρόσβασης σε εικόνες από τον Αρη, για χρήση από μαθητές σχολείων αλλά και από τους επιστήμονες.
ΠΗΓΗ:www.in.gr

Τρίτη, 17 Νοεμβρίου 2009

Η πρώτη εφημερίδα που διαμορφώνεται από τους αναγνώστες

Πρεμιέρα έκανε χθες στη Γερμανία η πρώτη «εξατομικευμένη» εφημερίδα της Ευρώπης. Η «niiu» συντάσσεται κατά παραγγελία, τυπώνεται και διανέμεται κατ΄ οίκον νωρίς το πρωί στους 1.000 συνδρομητές αντί 1,20 ευρώ. Κάθε αναγνώστης «στήνει» την εφημερίδα του όπως τη θέλει ο ίδιος επιλέγοντας μέσω Διαδικτύου (www. niiu.de) τις ειδήσεις και τις στήλες που επιθυμεί. Το προτεινόμενο πρωτογενές υλικό είναι ποικίλο και προέρχεται από 500 μέσα ενημέρωσης, γερμανικά και ξένα, μεταξύ των οποίων οι εφημερίδες «Νew Υork Τimes» και «Ιnternational Ηerald Τribune». Οι δύο 27χρονοι εμπνευστές της εφημερίδας λένε ότι πολλοί Γερμανοί έχουν κουραστεί να ενημερώνονται μέσω υπολογιστή και είναι πρόθυμοι να πληρώσουν για μια εφημερίδα του προσωπικού γούστου τους.
http://www.niiu.de/

Πολυτεχνείο 1973

Κυριακή, 15 Νοεμβρίου 2009

Ψηφιακή κιβωτός για την αρχειοθέτηση μνημείων




 Πρόγραμμα δημιουργεί ηλεκτρονικά αντίγραφα μουσείων, αγαλμάτων
Tου Κωστα Δεληγιαννη
Την επόμενη ημέρα του σεισμού στη Λ’ Ακουιλα της Ιταλίας, όταν οι υπεύθυνοι ξεκίνησαν τον απολογισμό των καταστροφών, διαπίστωσαν πως σε αυτές δεν συμπεριλαμβάνονταν μόνον εκατοντάδες κατοικίες που είχαν μετατραπεί σε σωρούς από μπάζα. Ανάμεσα στα κτίρια που είχαν υποστεί σοβαρές ζημίες ήταν και σημαντικά ιστορικά μνημεία της γειτονικής χώρας, όπως ο καθεδρικός ναός της Santa Maria di Collemaggio –η εκκλησία του 13ου αιώνα στην οποία έγινε η στέψη του Πάπα Σελεστίνου Ε΄ το 1924– και η Porta Napoli, η πύλη που χτίστηκε το 1548 προς τιμήν του αυτοκράτορα Καρόλου Ε΄.
Βέβαια, το ιταλικό υπουργείο Πολιτισμού έχει ήδη καταρτίσει ένα εκτεταμένο πρόγραμμα αποκατάστασης όλων των ιστορικών κτιρίων. Αν όμως υπήρχαν τρισδιάστατα ψηφιακά μοντέλα για κάθε μνημείο τα οποία θα καθοδηγούσαν τους συντηρητές και τους αρχαιολόγους στις εργασίες τους, τότε η αποκατάσταση θα γινόταν ακόμη πιο γρήγορα και με τη μεγαλύτερη δυνατή πιστότητα ως προς την παραμικρή λεπτομέρεια κάθε μνημείου ξεχωριστά.
Αυτό το κενό έρχεται να καλύψει η CyArk («Ψηφιακή Κιβωτός»), η μη κερδοσκοπική οργάνωση που ίδρυσε το 2002 ο ιρακινής καταγωγής επιστήμονας Ben Kacyra, με στόχο να δημιουργηθεί μία βάση δεδομένων όπου θα φυλάσσονται οι «ψηφιακοί κλώνοι» σημαντικών μνημείων της παγκόσμιας πολιτισμικής κληρονομιάς. Αλλωστε, η τεχνολογία που χρησιμοποιεί η CyArk για να «παράγει» αυτά τα ηλεκτρονικά αντίγραφα επινοήθηκε από τον ίδιο τον ιδρυτή της: λέγεται «τρισδιάστατη σάρωση με λέιζερ» και βασίζεται σε μία φορητή συσκευή η οποία εκτοξεύει δέσμες λέιζερ για να σκανάρει την επιφάνεια που βρίσκεται μπροστά της, υπολογίζοντας τις αποστάσεις δισεκατομμυρίων σημείων. Ετσι, ο σαρωτής μπορεί όχι μόνο να ψηφιοποιήσει σε τρεις διαστάσεις κτίρια ή αγάλματα οποιωνδήποτε διαστάσεων, αλλά και να αποτυπώσει λεπτομέρειες από το ανάγλυφό τους οι οποίες δεν ξεπερνούν σε μέγεθος το ένα χιλιοστό.
Πίσω στη δεκαετία του ’90, την εποχή όπου ο Kacyra εφηύρε αυτήν την τεχνολογία, ο πρωταρχικός του στόχος δεν ήταν να δημιουργήσει ψηφιακά ομοιώματα μνημείων με ιδιαίτερη ιστορική αξία. Η τρισδιάστατη σάρωση με λέιζερ επινοήθηκε αρχικά για να βοηθήσει τους τοπογράφους να αποτυπώνουν γέφυρες ή αυτοκινητόδρομους, αλλά και τους μηχανολόγους για να επιθεωρούν μεγάλες κατασκευές, όπως δεξαμενές άντλησης πετρελαίου. Ωστόσο, όταν ο Kacyra παραχώρησε την εμπορική εκμετάλλευση της τεχνολογίας στην εταιρεία Leica Geosystems, σκέφτηκε πως η ίδια μέθοδος θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί επίσης και για την ηλεκτρονική διαφύλαξη κτιρίων ή αγαλμάτων. Και η αφορμή για την υλοποίηση της «Ψηφιακής Κιβωτού» στάθηκε η καταστροφή των αγαλμάτων του Βούδα, το 2001, από τους Ταλιμπάν – καταστροφή που τον έκανε να συνειδητοποιήσει πως αν με την τρισδιάστατη σάρωση είχαν δημιουργηθεί ηλεκτρονικά αντίγραφα των αγαλμάτων, ίσως κάποια στιγμή μπορούσαν να ανακατασκευαστούν στην αυθεντική τους μορφή.
Στην πορεία, βέβαια, στο πρότζεκτ της CyArk προστέθηκαν και κτίρια τα οποία κινδυνεύουν από πολλές άλλες αιτίες: ήδη η μη κερδοσκοπική οργάνωση έχει ψηφιοποιήσει δεκάδες μνημεία, όπως την αρχαία Πομπηία, τα κτίρια των Μάγια στην αρχαιολογική ζώνη Chichn Itza στο Μεξικό, τον πύργο της Πίζας και την πόλη του Λούξορ στην Αίγυπτο. Αλλωστε, πέρα από το γεγονός ότι όσα από αυτά τα κτίρια βρίσκονται κοντά σε αστικά κέντρα φθείρονται από την όξινη βροχή, σχεδόν όλα τα μνημεία απειλούνται από φυσικές καταστροφές – οι οποίες μάλιστα αναμένεται να πολλαπλασιαστούν τα επόμενα χρόνια, λόγω των κλιματικών αλλαγών. Γι’ αυτό και το μνημείο που ψηφιοποιεί αυτή τη στιγμή η CyArk είναι τα πρόσωπα των τεσσάρων Αμερικανών προέδρων που βρίσκονται λαξευμένα στο όρος Rushmore στη Νότια Ντακότα, καθώς οι αυξανόμενες ισχυρές βροχοπτώσεις αλλοιώνουν όλο και περισσότερο τα χαρακτηριστικά των γλυπτών.
Ισως όμως η σημαντικότερη επιτυχία της οργάνωσης του Kacyra είναι πως ήδη έχει ευαισθητοποιήσει δεκάδες ινστιτούτα και πανεπιστήμια απ’ όλο τον κόσμο, τα οποία διαθέτουν κονδύλια και επιστήμονες ειδικούς στις τεχνολογίες λέιζερ ώστε να βοηθήσουν στην προσπάθεια της CyArk: για παράδειγμα, η ψηφιοποίηση των γλυπτών στη Νότια Ντακότα γίνεται με τη συνεργασία καθηγητών της Σχολής Καλών Τεχνών της Γλασκώβης, οι οποίοι θεωρούνται παγκοσμίως από τους πλέον έμπειρους στην τρισδιάστατη σάρωση. Γι’ αυτό και, όπως ελπίζει ο Kacyra, μέσα σε πέντε μόλις χρόνια η «Ψηφιακή Κιβωτός» θα έχει εμπλουτισθεί με τα 500 σημαντικότερα μνημεία της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, όπως αυτά έχουν χαρακτηρισθεί από την UNESCO.
Yλικό στο www.cyark.org
Παρ’ όλο που τα δεδομένα από την ψηφιοποίηση κάθε μνημείου ανήκουν στον εκάστοτε κρατικό φορέα που έχει αναλάβει τη διαχείρισή του, η CyArk αναρτά στο site της (www. cyark. org) εικόνες από τα τρισδιάστατα αντίγραφα –όπως αυτές προκύπτουν από την επεξεργασία των μετρήσεων– αλλά και, σε κάποιες περιπτώσεις, πλήρη εικονικά μοντέλα των κτιρίων.
Αλλωστε, πέρα από τη διαφύλαξη της κληρονομιάς που έχουν αφήσει πίσω τους πολιτισμοί οι οποίοι μεγαλούργησαν ανά τους αιώνες, στόχος της μη κερδοσκοπικής οργάνωσης είναι να δώσει τη δυνατότητα σε κάθε χρήστη του Ιντερνετ να γνωρίσει αυτή την κληρονομιά από τον υπολογιστή του, σε όσο το δυνατόν πιο ρεαλιστική μορφή.
Γι’ αυτό και στο ίδιο site υπάρχει επίσης έτοιμο εκπαιδευτικό υλικό, στην αγγλική γλώσσα, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές του Δημοτικού για να τους δείξει ποιες μπορεί να είναι οι συνέπειες της διάβρωσης σε ένα ιστορικό κτίριο ή πώς αναμένεται να επηρεάσουν οι κλιματικές αλλαγές τους αρχαιολογικούς χώρους σε όλες τις γεωγραφικές ηπείρους.
Στα σχέδια της CyArk είναι, άλλωστε, να χρησιμοποιήσει τα ψηφιακά αντίγραφα σαν προπλάσματα για ένα εικονικό ταξίδι πίσω στο χρόνο, ανασυνθέτοντας, δηλαδή, ψηφιακά κάθε μνημείο στην αυθεντική μορφή που είχε αυτό σε διάφορες ιστορικές περιόδους.

Τρίτη, 10 Νοεμβρίου 2009

Το Διαδίκτυο κρύβει παγίδες για τα παιδιά

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Μάρθα Καϊτανίδη, mkaitanidi@dolnet.gr
«SOS» εκπέμπουν οι ειδικοί για τις παγίδες που κρύβει το Ίντερνετ, καθώς παρατηρούν πως ολοένα και περισσότερα ελληνόπουλα σερφάρουν στο διαδίκτυο. Η εξάρτηση στα ηλεκτρονικά παιχνίδια, οι εκβιασμοί, οι απειλές, η βία, ο ηλεκτρονικός τζόγος και οι σεξουαλικές παρενοχλήσεις είναι το σκληρό πρόσωπο του Ίντερνετ, από το οποίο πρέπει να προστατευτούν τα παιδιά!
Αυτός είναι και ο λόγος που η Μονάδα Εφηβικής Υγείας του νοσοκομείου Παίδων «Π &Α Κυριακού» σε συνεργασία με τον Ελληνικό Κόμβο Ασφαλούς Διαδικτύου «SafeNetHomePlus» και την εκστρατεία επαγρύπνησης και ενημέρωσης για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο «SaferInternet» λειτουργούν από το Σεπτέμβριο τη γραμμή βοήθειας «ΥποΣΤΗΡΙΖΩ».
Πέντε παιδοψυχολόγοι είναι στην διάθεση των παιδιών, των γονέων και των εκπαιδευτικών, ώστε να δώσουν συμβουλές και καθοδήγηση σε σχετικά θέματα. Ήδη, από τους δύο πρώτους μήνες λειτουργίας της γραμμής, τα στοιχεία που προκύπτουν είναι αποκαλυπτικά.
Ειδικότερα, οι ειδικοί δέχτηκαν 123 τηλεφωνήματα, εκ των οποίων τα 31 αφορούσαν στην εξάρτηση που εμφανίζουν τα παιδιά στα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Οι «εθισμένοι» έφηβοι κάνουν συχνά τη νύχτα...ημέρα, αφού δεν σταματούν να παίζουν ακόμη και όταν το σώμα τους έχει εξαντληθεί, ενώ δεν είναι λίγες οι φορές που η εμμονή τους με τον υπολογιστή τους κάνει να μην δίνουν καμία σημασία ούτε σε ό,τι αφορά τη σωματική υγιεινή τους - δεν αλλάζουν ρούχα για ημέρες ή ξεχνούν να κάνουν μπάνιο.
Επιπλεόν, τρία τηλεφωνήματα αφορούσαν σε σεξουαλική παρενόχληση και 5 σε…επισκέψεις σε ιστοσελίδες με ακατάλληλο σεξουαλικό περιεχόμενο.
«Υπάρχουν παιδιά που ασχολούνται υπερβολικά με το διαδίκτυο. Το αποτέλεσμα είναι να βρίσκονται εκτεθειμένα σε εικόνες και πληροφορίες ακατάλληλες –ίσως και σκληρές – για την ηλικία τους. Τα μηνύματα αυτά στιγματίζουν την ψυχολογία τους, γεγονός που οδηγεί κάποιες φορές τα παιδιά στο σημείο να εμφανίζουν ψυχοκοινωνικά προβλήματα», τόνισε σε σχετική συνέντευξη Τύπου η παιδίατρος και Επιστημονική Υπεύθυνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, κ. Άρτεμις Τσίτσικα.
Ακόμη και οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης κρύβουν κινδύνους, όπως προκύπτει από τα ίδια στοιχεία, αφού κατ’ αυτό τον τρόπο οι επιτήδειοι εντοπίζουν τους ανήλικους και τους παρενοχλούν, τους στέλνουν απειλητικά μηνύματα ή τους μειώνουν με σχόλια που τους προσβάλλουν.
Από την άλλη όμως και τα παιδιά, συχνά υιοθετούν έναν διαφορετικό διαδικτυακό ευατό: « τα παιδιά θεωρούν ότι το Ίντερνετ αποτελεί έναν ξεχωριστό κόσμο, στον οποίο μπορούν να δρουν ανάρμοστα. Από την άλλοι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πολλές φορές δεν γνωρίζουν πώς να βοηθήσουν τα παιδιά τους και πώς να προασπίσουν την ασφάλεια τους. Το κενό αυτό στην ενημέρωση προσπαθούμε να καλύψουμε μέσω των ενημερωτικών καμπανιών σε σχολεία της χώρας, αλλά και μέσω της ανοιχτής γραμμής», δήλωσε από τη πλευρά του ο κ. Γιώργος Κορμάς, συνεργάτης της Μονάδας Εφηβικής Υγείας και εκπρόσωπος Γραμμής Βοηθείας Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.
ΥποΣΤΗΡΙΖΩ

Η Μονάδα Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών που εδρεύει στο Παίδων «Π &Α Κυριακού», διαχειρίζεται τη Γραμμή Βοηθείας «ΥποΣΤΗΡΙΖΩ».
Η Γραμμή αυτή απευθύνεται σε εφήβους και τις οικογένειες τους παρέχοντας τους υποστήριξη και συμβουλές για θέματα που σχετίζονται με την χρήση του διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και των ηλεκτρονικών παιχνιδιών.
Όσοι επιθυμούν μπορούν να απευθυνθούν στο 800 11 800 15 από τις 9 το πρωί έως τις 3 το μεσημέρι, όπου θα τους απαντήσουν πέντε εξειδικευμένοι παιδοψυχολόγοι. Σημειώνεται, πως η κλήση (αστική ή υπεραστική) είναι χωρίς χρέωση.
ΠΗΓΗ: ΤΑ ΝΕΑ

Κυριακή, 08 Νοεμβρίου 2009

Αρχαία: βαρετά βιβλία και διδασκαλία


Πανελλαδική έρευνα του ΑΠΘ σε εκπαιδευτικούς
Του Αποστολου Λακασα
Απαιτούνται ριζικές αλλαγές στον τρόπο διδασκαλίας (και τις ώρες) των Αρχαίων Ελληνικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς οι περισσότεροι μαθητές πλήττουν, τα βιβλία είναι κακογραμμένα, ο τρόπος διδασκαλίας είναι στείρος και ενισχύει την παπαγαλία.
Αυτά προκύπτουν από τις απαντήσεις εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε πανελλαδική έρευνα του ΑΠΘ, τα αποτελέσματα της οποίας επαναθέτουν το ζήτημα της διδασκαλίας των Αρχαίων. Ενα θέμα που έφερε στο προσκήνιο και η πρόσφατη τοποθέτηση του Εμμανουήλ Κριαρά. Ο λόγιος δάσκαλος, στη συνάντηση που είχε με τον πρωθυπουργό Γ. Παπανδρέου, είπε ότι η διδασκαλία των Αρχαίων πρέπει να περιοριστεί στο λύκειο, αφού η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων και Αρχαίων στο Γυμνάσιο προκαλεί σύγχυση στους μαθητές. Ειδικότερα, σύμφωνα με την έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε 500 εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα, το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009 από τον τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής ΑΠΘ με υπεύθυνο τον καθηγητή κ. Μιχάλη Κελπανίδη, προκύπτουν τα εξής:
- Οι δύο στους τρεις (67,9%) δεν είναι ικανοποιημένοι από τον τρόπο που γίνεται το μάθημα.
- Το 77,3% εντοπίζει προβλήματα στα βιβλία, ενώ το 57,6% πιστεύει ότι δίνεται βάρος στο συντακτικό και στη γραμματική, αλλά όχι στην κατανόηση των κειμένων.
- Οι περισσότεροι θεωρούν ότι τα Αρχαία είναι απαραίτητα ως μορφωτικό εφόδιο για τους μαθητές και διότι τους βοηθούν να κατανοούν τα Νεοελληνικά. Ομως, οι πιο πολλοί (43,5%) προκρίνουν την αύξηση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων από μετάφραση και τη μείωση των ωρών από το πρωτότυπο.
«Το μάθημα που προκαλεί το μεγαλύτερο άγχος και τη μεγαλύτερη αποτυχία στο Γυμνάσιο είναι σήμερα τα Αρχαία», λέει στην «Κ»  ο καθηγητής Παιδαγωγικών στο Παν. Ιωαννίνων κ. Αθανάσιος Γκότοβος. «Ηδη στο πρώτο τρίμηνο οι δύσμοιροι φιλόλογοι της Α΄ Γυμνασίου καλούνται να πετύχουν στόχους που είναι φύσει αδύνατον να επιτευχθούν. Η αποτυχία μετακυλίεται στους μαθητές και οι γονείς τρέχουν στα φροντιστήρια».

Σάββατο, 07 Νοεμβρίου 2009

Πειρατεία τέλος στο Διαδίκτυο

Τροπολογία Ε.Ε. για όσους παραβιάζουν τους νόμους περί πνευματικών δικαιωμάτων
Του ανταποκριτή μας στις Βρυξελλες Κωστα Kαρκαγιαννη
Σε συμφωνία για τη διακοπή πρόσβασης στο Διαδίκτυο, μέσω εξωδικαστικής διαδικασίας, πολιτών που κατηγορούνται ότι παραβιάζουν τους νόμους περί πνευματικών δικαιωμάτων, κατέληξαν χθες στις Βρυξέλλες το Συμβούλιο και το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. Τον περασμένο Μάιο, το Κοινοβούλιο είχε ψηφίσει τροπολογία στο λεγόμενο «πακέτο για τις τηλεπικοινωνίες», σύμφωνα με την οποία η πρόσβαση στο Διαδίκτυο θεωρείται θεμελιώδες δικαίωμα και για τη διακοπή της θα πρέπει να έχει προηγηθεί θετική απόφαση δικαστηρίου.
Η εν λόγω τροπολογία προκάλεσε τη σφοδρή αντίδραση του συμβουλίου υπουργών, πρωτοστατούσης της Γαλλίας, το οποίο δεν τη δέχτηκε και παρέπεμψε το νομοσχέδιο στη διαδικασία συνδιαλλαγής, η οποία ολοκληρώθηκε χθες, με τους ευρωβουλευτές ουσιαστικά να υποκύπτουν στις πιέσεις του συμβουλίου.
Παραδόξως λοιπόν, ενώ στην ίδια τη Γαλλία ο νόμος που προέβλεπε τη διακοπή της πρόσβασης στο Διαδίκτυο έπειτα από τρεις παραβάσεις κρίθηκε αντισυνταγματικός και ακολούθως τροποποιήθηκε προβλέποντας ως απαραίτητη την προσφυγή στα δικαστήρια, σε ευρωπαϊκό επίπεδο πέρασε με τις ευλογίες του συμβουλίου και την ανοχή του Κοινοβουλίου.
Σύμφωνα με το κείμενο που εγκρίθηκε, προκειμένου να διακοπεί η πρόσβαση, «πρέπει να έχει προηγηθεί μια δίκαιη και αμερόληπτη διαδικασία» και οποιοδήποτε περιοριστικό μέτρο μπορεί να ληφθεί «μόνον εφόσον κρίνεται κατάλληλο, αναλογικό και απαραίτητο εντός μιας δημοκρατικής κοινωνίας». Επίσης, οι ευρωβουλευτές «εξασφάλισαν» ότι τα περιοριστικά μέτρα θα πρέπει να λαμβάνονται μόνο υπό την προϋπόθεση ότι γίνεται σεβαστό το τεκμήριο της αθωότητας και το δικαίωμα στην ιδιωτική ζωή. Με τη διατύπωση, στην οποία συμφώνησαν συμβούλιο, Κοινοβούλιο και Κομισιόν, η πρόσβαση στο Ιντερνετ δεν θεωρείται πλέον θεμελιώδες δικαίωμα, ενώ η ενοχή του πολίτη θα μπορεί να κρίνεται εξωδικαστικά. Η ευρωπαϊκή οργάνωση καταναλωτών BEUC υποστήριξε ότι η διατύπωση του σχεδίου νόμου είναι γενικόλογη όσον αφορά τις διαδικαστικές εγγυήσεις προς τους πολίτες και δεν προβλέπει ρητώς ότι οι ύποπτοι για παράνομο «κατέβασμα» θα έχουν το δικαίωμα να κριθούν από δικαστήριο. Το σχέδιο νόμου θα τεθεί σε ψηφοφορία στην ολομέλεια του Ε. Κ. στα τέλη Νοεμβρίου και εφόσον εγκριθεί θα ισχύσει από τις αρχές του 2010, ενώ τα κράτη–μέλη έχουν περιθώριο 18 μηνών για να ενσωματώσουν τις νέες διατάξεις στην εθνική νομοθεσία τους.
Κατά τα άλλα, το «πακέτο για τις τηλεπικοινωνίες» περιέχει σημαντικές διατάξεις για την καλύτερη λειτουργία της αγοράς τηλεπικοινωνιών. Μεταξύ άλλων, προβλέπεται το δικαίωμα του καταναλωτή να αλλάζει εντός μιας ημέρας την τηλεφωνική εταιρεία που χρησιμοποιεί διατηρώντας τον τηλεφωνικό του αριθμό, ενώ το συμβόλαιο που υπογράφεται δεν θα πρέπει να έχει διάρκεια μεγαλύτερη των δύο χρόνων. Οι εταιρείες τηλεπικοινωνιών υποχρεούνται να ενημερώνουν τις Αρχές και τους καταναλωτές τους για περιπτώσεις όπου παραβιάζονται τα προσωπικά τους δεδομένα. Επίσης, στα συμβόλαια θα πρέπει να περιγράφεται το ελάχιστο επίπεδο ποιότητας για τις υπηρεσίες που αγοράζει ο καταναλωτής και να προβλέπεται αποζημίωση στην περίπτωση που παραβιάζεται. Παράλληλα, ενισχύεται η εξουσία των εθνικών ρυθμιστικών αρχών για τις τηλεπικοινωνίες και δημιουργείται νέα Ευρωπαϊκή Αρχή Τηλεπικοινωνιών (BEREC) με ευθύνη να διασφαλίζει την ύπαρξη δίκαιου ανταγωνισμού.
Στόχοι του πακέτου
- Αλλαγή τηλεφωνικής εταιρείας εντός μίας ημέρας
- Ελάχιστα επίπεδα παρεχόμενων υπηρεσιών
- Ενίσχυση των εθνικών αρχών τηλεπικοινωνιών
- Υποχρεωτική ενημέρωση των καταναλωτών όταν παραβιάζονται τα προσωπικά τους δεδομένα
- Μεγαλύτερη ανεξαρτησία για τις εθνικές αρχές τηλεπικοινωνιών
- Δημιουργία Ευρωπαϊκής Αρχής Τηλεπικοινωνιών για διασφάλιση του ανταγωνισμού
- Εξάπλωση του γρήγορου Ιντερνετ σε αγροτικές περιοχές
ΠΗΓΗ: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Παρασκευή, 06 Νοεμβρίου 2009

Μεγαλώνοντας με το Διαδίκτυο



Tης Σαντυς Τσαντακη / sandytsantaki@kathimerini. gr
Mπορεί να καταντάμε γραφικοί λέγοντας πως όταν ήμασταν εμείς παιδιά δεν είχαμε κινητά τηλέφωνα, δεν γράφαμε σε κομπιούτερ, δεν ακούγαμε μουσική σε cd, βλέπαμε βίντεο αντί για dvd. Ειδικά τώρα που τα παιδιά όλων των ηλικιών, από την ημέρα κιόλας που σταματούν το μπουσούλημα, ξέρουν να ανοίξουν και να κλείσουν τις ηλεκτρονικές συσκευές, τοποθετούν με χαρακτηριστική άνεση τα δάχτυλά τους στους υπολογιστές, ξέρουν να χρησιμοποιούν με κλειστά μάτια τα διάφορα τηλεκοντρόλ που περιφέρονται μέσα στο σπίτι.
Τον τελευταίο καιρό γράφονται διάφορα για τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει αυτή η τόσο πρόωρη ίσως συμφιλίωση των παιδιών και των εφήβων με την τεχνολογία. Αραγε, από πόσο νωρίς είναι φρόνιμο να ανοίγει το κομπιούτερ του ένα αγόρι ή ένα κορίτσι όχι για να ετοιμάσει μια εργασία για το σχολείο, αλλά για να αναζητήσει ιστοσελίδες στο Διαδίκτυο, να επικοινωνήσει με τους φίλους του μέσω Facebook, να κοινωνικοποιηθεί μέσω της οθόνης;
Η κοινωνική δικτύωση θα έπρεπε να ξεκινάει, λένε οι ψυχολόγοι, μετά τα 13. Χωρίς αυτό να αποτελεί κανόνα για κανέναν. Γιατί και αυτό ακόμη είναι σχετικό. Ακόμη κι ένα μικρότερο παιδί μπορεί τώρα εύκολα να «ανεβάσει» μια φωτογραφία του, να συντάξει ένα συνοδευτικό κείμενο και να χτίσει την ηλεκτρονική του ταυτότητα στο Ιντερνετ, χωρίς να το γνωρίζει κανένας δικός του, με πρώτους και καλύτερους τους γονείς που θα μείνουν έξω από το παιχνίδι, για ευνόητους λόγους. Είναι η στιγμή της απελευθέρωσης.
Και του διαδικτυακού bullying… Και δεν είναι μόνο το Facebook και το MySpace, υπάρχουν πλέον και διευθύνσεις που μοιάζουν να έχουν σχεδιαστεί αποκλειστικά για να παρασύρουν παιδιά ακόμη και του δημοτικού στον κόσμο της ηλεκτρονικής ψυχαγωγίας. Οπως το Disney’s Club Penguin και το Whyville. Παιδιά 5 χρόνων έχουν ανοίξει ήδη λογαριασμό στο Kidswirl, το αντίστοιχο Facebook για νήπια...
Αλλά κι έτσι να μην είναι, δεν υπάρχει κανένας τρόπος να ελέγξει κανείς αν ο χρήστης λέει την αλήθεια όταν δηλώνει 13 για παράδειγμα. Και πολλοί είναι εκείνοι που βιάζονται να μεγαλώσουν, αυτό είναι το μόνο σίγουρο, όπως άλλωστε βιαζόμασταν κι εμείς τότε. Στην ηλικία τους. Μόνο που εμείς τότε μπορεί να στεκόμασταν στις μύτες των ποδιών μας στο ταμείο, για να δούμε καμιά ταινία στο σινεμά. Τώρα είναι απίστευτο τι μπορεί να συναντήσει κανείς στο Διαδίκτυο, χωρίς ούτε ένα Α για τα ακατάλληλα.
Κατάλληλο ή ακατάλληλο, οι ψυχολόγοι επιμένουν ότι αν οι προ-έφηβοι «κολλήσουν» από νωρίς με το Ιντερνετ κινδυνεύουν να βλάψουν τον εγκέφαλό τους, να γίνουν επιθετικοί, να επηρεάσουν ακόμη και τις σχέσεις μεταξύ τους. Αλλά υπάρχουν και θετικά στοιχεία. Φέτος έγιναν δύο έρευνες. Από την Pew Internet Research. Ανάμεσα σε 700 και 935 εφήβους. Τι έδειξαν; Oτι το 38% κοριτσιών και αγοριών ηλικίας 12 - 14 χρόνων δηλώνει πως έχει διαμορφώσει ήδη το ηλεκτρονικό του προφίλ. Το 42% είπε ότι χρησιμοποιεί σελίδες κοινωνικής δικτύωσης για να στέλνει μηνύματα σε καθημερινή βάση. Τι μπορούμε να κάνουμε σαν γονείς; Να ζητάμε τουλάχιστον το password σε περίπτωση... ανάγκης.
ΠΗΓΗ: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ